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    伸びないスパイラルの原因は親にある!

    あなたがいつも行っているお店とは違う、
    もっとずーっと品揃えの多いお店やショッピングモールに行った時の事を考えて見てください。

    そこでどんな買い物をしますか?



    おそらく多くの方はいつもと違うお店に来たにも関わらず、
    いつもと大して変わらない物を買っている
    のではないでしょうか?

    実はここにも教育のヒントが隠されているのです。



    まず、いつもよりも品揃えが多いお店に行ったにも関わらず、
    他の物を買おうとしない心理を、
    心理学では決定回避の法則と言います。

    これは選択肢が多すぎると何を選んでいいかが判断できなくなり、結果何も選べない、
    決定できないという心理状態
    になるためです。


    次に結局いつもと同じ物を選んでしまう心理を、
    心理学では現状維持の法則と言います。

    つまり、選択肢が増えても、
    いつもと違う環境に戸惑ったり不安を覚えたりすると選択できなくなり、
    結局いつも通りの物に安心感を覚え、
    いつもと同じ選択をしてしまう
    のです。



    実はこれ、無意識に選択してしまっているので気付いていない事も多いのですが、
    誰でも、みんなこの法則通りに動いてしまっている事が多いのです。

    もちろん教育の現場でも。



    例えば試験の結果が返ってきた時になんて言いますか?
    「そんなの返って来ないとわからない。」
    という方が多いのですが、
    蓋を開けてみると毎回同じ事ばかり言っている、
    というがかなりいます。



    声掛けの選択肢は沢山あります。
    沢山あるのですが、ほとんどの方がいつもと同じ所に落ち着かせようとします。

    結果、いつもと変わらない。
    変わっていても変化に気付かない。
    気付こうとしない。

    だからいつもと同じ声掛けになる。

    このサイクルにハマっているのです。
    まさに「選択回避の法則」「現状維持の法則」通りに動いてしまっているわけです。



    このサイクルから外れるにはどうすればいいか?

    変化を見つけられる視点を養うことです。
    もちろんいい方向の変化を見つけられる視点です。
    はとかく悪い視点ばかり持ちがちですからね^^;
    ほんの少しでもよくなった所を見てあげる事が重要なのです。



    でもそういう視点がない人はどうすればいいの?

    養うように努力するか、
    プロフェッショナルに任せるか、

    ですね。

    「選択回避の法則」と「現状維持の法則」にハマってると気付けたのなら、
    同じ事を繰り返さない工夫を、
    子供に要求する前にがすべきです。


    抜ける方法は色々あります。
    ありますが、その渦中にいる本人は気付けないんですね。
    どうしても気付けないなら任せてしまうのが一番手っ取り早いでしょう。

    勉強に関してはより塾の先生の方がよくわかってる事も多いですからね。
    塾の先生から話を聞いて、その聞いた話を元に褒めてあげればいいのです。
    基本的にダメ出しばかりする塾の先生なんていないから心配ありません(笑)



    子供が伸びないスパイラルの原因はが作っていると認識できたら、
    後はそこから抜け出すように努力するだけです。
    意識をする事で変わっていけますから、
    子供だけの問題にしないで、
    子供と一緒に頑張って下さいね(^^)/

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